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流感高发 校园如何防控

  幼托机构和学校是流感防控的重点场所,教室、宿舍、食堂、图书馆等空间有限而人员密集,通风不良,同时学生之间接触频繁,容易造成流感病毒的传播。另外,学生儿童处于生长发育期,免疫力较差,更容易感染流感病毒。

  学校内一旦出现流感患者,容易造成流感的迅速扩散,引起学生间的交叉感染,形成暴发疫情。

  做健康第一责任人,学生、家长、学校应共同筑防。

  一、健康监测

  开展症状监测,落实晨午检及因病缺勤登记,做到疫情的早发现早报告,根据晨午检和因病缺勤登记,及时发现身体异常的师生,及时处置。

  二、健康环境

  保持校园内公共场所环境清洁,做好日常消毒。保持室内公共场所良好通风状态,每天定期通风换气,每次不少于30分钟。

  三、健康教育

  加强流感防病知识宣教,做自己健康的第一责任人。如学校可借助健康教育课、主题班会、校园小广播、黑板报等多种形式宣传,保持良好的卫生习惯,勤洗手,戴口罩。

  四、良好习惯

  勤洗手,戴口罩,保持良好的卫生习惯。勤通风,勤洗手,不揉搓眼睛、鼻子;咳嗽或打喷嚏时可用纸巾或手肘部遮挡。

  规律作息,调整状态,保证睡眠充足、均衡饮食、适量运动和良好心态,增强机体免疫力。

  五、主动报告

  当出现发热、咳嗽、头痛、乏力症状时,应及时到医院就诊,切忌自行用药。同时将患病信息和病情进展报告班主任。

  流感样病例暴发期间,根据实际情况,减少或停止学校和单位的集体活动,尽可能减少和避免与发病人员接触,避免全体或较多人员的集会。必要情况下可根据专家建议,参照《流感样病例暴发疫情处置指南(2018年)》采取停课和放假措施。

  六、及时就诊

  一旦出现流感有关症状,应戴口罩,尽早就诊治疗。确诊为传染病,遵医嘱,居家或住院隔离休息,不带病上课。对于确诊为流感的学生,需体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后(或发病后7天且康复),提供渝中区妇幼保健院或学校所在街道社区卫生服务中心复课证明方可返校。

  七、接种疫苗

  为了在流感高发季节前获得保护,最好在10月底前完成免疫接种。如果错过时间,也可以在流行季任意时间接种。在同一个流感流行季节,已经完成流感疫苗接种的人不需要再重复接种。

  (来源:渝中疾控)  

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